Độc giả hỏi về quy định xếp hạng ở bậc THCS.

Ngày hội khởi nghiệp sáng tạo Việt Nam (TECHFEST) 2024 hứa hẹn sẽ là sự kiện quan trọng, góp phần thúc đẩy mạnh mẽ phong trào khởi nghiệp sáng tạo tại Việt Nam nói chung và Hải Phòng nói riêng, tạo ra động lực mới cho phát triển kinh tế - xã hội đất nước.

Nhân kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2024), chiều 20/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức họp mặt các thế hệ nhà giáo, các cán bộ, nguyên cán bộ lãnh đạo ngành giáo dục qua các thời kỳ.

Cô Cầm Thị Hoa (sinh năm 1991), Chủ nhiệm lớp 5, Trường Tiểu học xã Pắc Ngà, huyện Bắc Yên, tỉnh Sơn La, là người nhiệt huyết với công việc, luôn tìm tòi đổi mới trong công tác, sống giản dị, hòa đồng, được đồng nghiệp yêu quý, học sinh kính trọng, phụ huynh tin tưởng. Hằng năm, cô đều hoàn thành tốt các công việc được giao, nhiều năm liền là giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện.

Giáo dục chính là gốc rễ của khát vọng xây dựng một Việt Nam hùng cường. Mang trong mình vị thế "quốc sách hàng đầu" của quốc gia, giáo dục nước nhà luôn nhận được sự quan tâm sâu sắc từ Đảng, Nhà nước và Chính phủ thông qua những chính sách bền vững, mở ra cơ hội học tập và phát triển cho mọi người, hướng tới một tương lai tự chủ và thịnh vượng.

Thời gian qua, phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” được ngành Giáo dục tỉnh Vĩnh Long triển khai sâu rộng, gắn với các nhiệm vụ trọng tâm của ngành, lồng ghép với các phong trào thi đua khác, qua đó thu hút sự tham gia tích cực từ các cơ sở giáo dục.

Ở đâu có dấu chân người lính Biên phòng, ở đó tri thức được gieo mầm, ước mơ được thắp sáng đến từng bản làng biên cương của Tổ quốc. Các anh đã góp phần tạo nên khối đại đoàn kết vững chắc, chung tay phát triển giáo dục vùng biên cương thiêng liêng của Tổ quốc.

Liên quan đến đề xuất lương nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp trong dự án Luật Nhà giáo, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh cơ quan soạn thảo xem xét, nhìn nhận, cân đối với các ngành khác chứ không phải chỉ muốn ngành giáo dục nhận được những đặc quyền, đặc lợi hay ưu ái bất thường.